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文档题目: |
幼儿园赏识教育之我见 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-11-12 12:04:21 |
文档分类: |
学前教育 |
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幼儿园赏识教育之我见 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:4859
幼儿园赏识教育之我见
[摘 要]赏,含欣赏赞美之意;识,是肯定认可。 “赏识教育”就是通过激励、表扬等手段肯定孩子的优点、长处,鼓励他不断追求成功。赏识教育是是一种先进的教育思想,一种先进的教育理念,我们可以通过多种赏识的方法,找到最终的目的:让孩子找回自信、找回快乐。
[关键词]幼儿教育 赏识教育 自信
日本著名儿童小提琴教育家铃木镇一在其《幼儿才能开发》一书中说:“在孩子身上,存在着不可估量的潜在能力,虽是处在他们的双亲‘摧残’之下,然而还是发挥出难以想象的能力,只要抛弃错误的教育方法,则无论什么样的孩子,其能力的幼芽都能茁壮成长起来,所以说,孩子能力的幼芽是被大人掐掉的。”
生活中我们经常能看到,小时候,孩子的眼睛总是晶莹剔透,可上学后,就慢慢变得暗淡无光。在生活中,我们不难发现,在孩子刚学说话,刚学走路的那个阶断,总能给父母很多快乐,那是因为父母能以一颗常人之心对待孩子,更不可缺失的是在这样的过程中,孩子总能得到父母的不断鼓励和表扬。“赏识教育”就是通过激励、表扬等手段肯定孩子的优点、长处,鼓励他不断追求成功。那么,对赏识教育的作用,我们到底了解多少呢?
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