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| 文档题目： |
推进家园互动 促进教学 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-11-12 12:03:33 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
34 |
| 下载次数： |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
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文档字数：4998
推进家园互动，促进教学
[摘 要] 全面推进素质教育必须从幼儿抓起。要促进幼儿全面发展，奠定良好的素质基础，需要家庭和幼儿园共同努力。对幼儿来说，幼儿园与家庭是两大主要环境，尤其需要家庭与幼儿园朝着共同的目标，密切配合，协同教育，也就是要积极推进家园互动。通过建立新型的家园关系----教师与家长间相互尊重、密切合作的伙伴关系；促使家长对幼儿园教育工作由被动的配合转变为主动积极的参与，发挥教育资源的作用。这一系列改革与创新，使我们在家园互动工作上得到很大改善，也得到了一些体会。
[关键词] 幼儿教育、家园合作、互动
家园共育是世界幼教改革的趋势，家庭与幼儿园的沟通很重要，它能建立起相互的理解与合作。促进幼儿全面发展，奠定良好素质基础的关键，必然是需要家庭和幼儿园朝着共同的目标努力。我们常说：家庭是孩子的“第一所学校”。美国教育家兰迪-罗尔夫曾对千万的父母说过这样一句话：“为人父母的成功是你能为自己的未来所做的最好的投资，也是你最富有创造力的行为，它能给你带来生活中最大的快乐，也是你碰到的最严重的挑战。可见，父母对孩子的成长有着多么重要的影响。在从事多年幼儿教育工作中，发现不少幼儿园在教育活动、教研课程等各方面开展的都很不错，但最终的教育成果出不来，孩子总体水平不高，这其中很重要的原因是忽略了家庭教育，使幼儿园的教育与家庭教育没有很好的链接，没有达到家园共育。反之，在幼儿园的活动中重视家园合作，进行有效的家园互动，不仅促进教学目标的实现，还促进幼儿的身心发展，更是幼教事业发展的关键。
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