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| 文档题目： |
论蒙特梭利教育及其对学龄前儿童教育的影响 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-11-11 15:46:36 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
70 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
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文档字数：6350
论蒙特梭利教育及其对学龄前儿童教育的影响
[摘 要] 蒙特梭利学前教育思想于20世纪初传入我国，经过在我国多年的发展与实践应用，产生了良好效果。它改变了人们传统的学前教育观念，为我国的学前教育改革提供了可鉴的模式，并且推动了我国学前教育改革的进程，
[关键词] 蒙特梭利；学前教育思想；学龄前儿童教育
人类进入高度发达的二十一世纪，蒙氏教育依具有强劲的生命力。在中国，蒙氏教育在幼儿园中传播的趋势是从沿海至内地，从大城市到中小城市甚至农村地区，从民办园到公立园，从实验班到全日制蒙氏园，目前已遍及全国除西藏自治区外的二十九个省区和直辖市。随着蒙氏教育实验的深入开展及所取得的明显成效，蒙氏教育的影响也越来越大，越来越多的家长希望自己的孩子也能接受这一良好的教育，渐渐地便有更多的幼儿园开设了蒙氏教育实验班。
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