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| 文档题目： |
幼小衔接之我见1 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-11-11 10:41:30 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
73 |
| 下载次数： |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
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文档字数：6815
幼小衔接之我见
【摘要】对孩子来说，入小学是一次严峻的考验，因为幼儿园里以游戏为主要活动，入学后就要以学习为主要内容，新的环境、新的生活、新的老师和伙伴都需要孩子去熟悉和适应。孩子能否顺利度过这个重要转折期，在很多程度上取决于入学前的准备。
【关键词】现状 习惯 能力的培养 家庭教育 合作
我国现阶段幼小衔接的现状与存在的问题
幼小衔接是指幼儿园教育与小学教育的衔接，是学前教育向学校教育转化的一个重要环节。由于小学生活与幼儿园生活不一样，在幼儿园里孩子是处于被照顾的地位，孩子饿了渴了冷了老师都会照顾到，而且幼儿园教学以活动和游戏为主，孩子会比较轻松，在整个幼儿园生活中他们始终扮演的是一种受到照顾和依附于别人的角色。而小学教育强调个体的独立性，孩子是完全以一种独立的角色进入小学生活的。并且小学生活更加程序化，秩序性更强，更多地需要孩子的主动性。面对突然变化的环境孩子往往有不适应感，也会形成一种焦虑，对孩子的影响比较大。所以社会普遍强调要做好幼小衔接工作，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，这对于提高教育质量具有重要意义。
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