论区域中幼儿自理能力的培养

论区域中幼儿自理能力的培养

[摘 要] 对幼儿进行自理能力的培养，是幼儿素质教育的重要内容，对幼儿全面、和谐地发展具有积极的意义；对幼儿进行自理能力的培养，是为了适应未来社会的需要。我们培养的是未来社会的建设者，他不能光有渊博的知识，更应热爱劳动，具有一定的劳动技能；对幼儿进行自理能力的培养，正是为他们未来的劳动奠定心理基础和物质基础。而区域活动作为一种开放性的教育活动，深受幼儿的喜欢。在区域活动中，为幼儿提供了丰富的材料，合理的空间和充足的时间，营造出宽松和谐的氛围，都为幼儿的主动探索学习自理能力创造了条件。无论是能力强的还是能力弱的幼儿都表现出了相当高的热情。

[关键词]  区域活动 自理能力

区域活动是幼儿在教师有目的、有意识创设的有限环境中，自由选择，以个别或小组的方式自由合作、探索、学习，从而在和环境的相互作用中，利用和积累、修正和表达自己的经验感受中，获得身体、情感、认知及社会等各方面发展的一种教育组织形式。