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| 文档题目： |
浅谈 幼小 如何有效衔接 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-11-11 09:29:09 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
68 |
| 下载次数： |
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| 下载地址： |
 浅谈 幼小 如何有效衔接 (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：4795
浅谈“幼小”如何有效衔接
[摘 要]幼儿园与小学这两个是不同的教育机构，幼儿从幼儿园进入小学有许多的不适应，这直接影响了他们身心健康、新的学习与生活，要搞好衔接工作，我觉得可以从以下几方面着手： 一、明确观念、落实行动 幼儿教育是终身教育的基础阶段。幼小衔接要做到：非突击性、非偏“智“、非单方性、非小学化。 二、解决适应，融合断层 儿童从幼儿园到小学是儿童主体对变化的外界环境重新适应的时期。这之中有许多适应问题，但大致可归纳为学习适应与社会适应两大类。 幼儿入学存在断层问题，从学习环境靠拢、学习方式靠拢、期望水平靠拢、人际、规范的靠拢这四方面着手，才能连接并很好地融合断层。 三、相互沟通、互动合作 为了增进彼此的了解，搞好衔接工作，需要建立和健全幼儿园与小学的联系
[关键词]幼小衔接 幼儿园 小学 幼儿 教师
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