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| 文档题目： |
浅谈幼儿早期阅读能力的培养 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-11-11 09:28:31 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
32 |
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| 文档字数： |
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文档字数：6905 浅谈幼儿早期阅读能力的培养
[摘 要]3—8岁是人的阅读能力发展的关键期，在这个时期养成孩子的阅读的习惯，形成自主阅读的能力，即自主阅读的意识与技能十分重要。本文根据这种认识，探讨了我国幼儿早期阅读的现状，重点论述了早期阅读能力培养的方法与策略。
[关键词] 幼儿 早期阅读 能力 培养 早期阅读是幼儿凭借色彩、图像、成人语言、文字来理解以图为主的低幼儿童读物的所有活动。是对幼儿的思维、语言、想象、个性、习惯等方面进行综合培养的过程。阅读能力是一项独立的能力，是一切学习的基础，心理教育科学研究证明这种能力的形成，应该从小培养。苏霍姆林斯基说：“孩子的阅读开始越早，阅读时思维过程越复杂，阅读时对智力发展就越有益。七岁前就学会阅读，就会练就很重要的一种技能，边读边思考边领会。”
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