浅谈幼儿园民间游戏的教育价值
[摘要] 民间游戏作为传统文化的载体之一,富有浓郁的生活气息和本土特色。对儿童群体发展和个体成长有着重要的价值。但是随着社会的发展和物质生活的丰富,以及现代玩具的增多,民间游戏越来越趋于没落。本文主要探讨了民间游戏在幼儿园教育中的作用,提出了要重视民间游戏的开发和利用。
[关键词] 民间游戏 幼儿 价值
中国传统民间游戏产生于民间,流传于民间,折射着民族的精神风貌,积淀着丰富的文化底蕴,没有功利色彩,生动而有趣,参与者在活动中感到轻松,愉快,所以备受幼儿青睐。民间游戏作为一种根植于社会文明,来源于艺术生活的游戏,是人们在民族传统文化的基础上经过不断加工而形成的,同样，它对于孩子童年时期的发展承载着重要的作用。
游戏的过程即孩子自我发展的过程,其中隐藏着重要的教育动因,内含着教育方法的契机,因而有着不可忽视的教育价值。鉴此,鼓励幼儿游戏,提倡教师在教学中运用游戏,是无可非议的事实。幼儿喜爱游戏,不仅是幼儿身心特点的反映,更是幼儿身心发展的需要,《幼儿园教育指导纲要》中指出：“玩是幼儿的天性”“要发现、保护和引导幼儿固有的天性”“以游戏为基本活动”。可见，游戏在幼儿生活中具有重要地位和作用。
