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| 文档题目: | 
如何组织幼儿园有效的主题活动 记园本课程 幼儿自主性整合课程 解析 | 
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                | 上传会员: | 
                panmeizi | 
               
 
                | 提交日期: | 
                2013-11-10 14:54:14 | 
               
               
                | 文档分类: | 
                学前教育 | 
               
              
                | 浏览次数: | 
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     文档字数:5305 	 如何组织幼儿园有效的主题活动           ——记园本课程“幼儿自主性整合课程”解析 
 
 [摘 要]园本课程“幼儿自主性整合课程”是方案教学来到中国的本土化课程,通过对主题方案的预设和预审,活动实施过程中与幼儿的团体讨论、实地考察、专家访谈、智能活动、高潮展示等系列活动,到最后的主题方案整理、记录、评价,完成了整个主题方案的开展。 
 
 [关键词]幼儿自主性整合课程、团体讨论、实地考察、专家访谈、智能活动、高潮展示 
 
 	方案教学来到中国,已经本土化了很多,而在我们幼儿园根据需要和自身情况,将方案教学与主题教学相融合在了一起,取其两者的优越之处,开展了自己园所的园本课程“幼儿自主性整合课程”,相关的研究和实践在我们幼儿园也有十多年之久。作为一线教师,将自己实践园本课程时的经验及相关课程结构做出一定解析。    
 
               
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