科学探究活动对幼儿语言发展的意义

科学探究活动对幼儿语言发展的意义

〔摘  要〕随着社会的发展，科学的进步和教育的改革，以及人们对科学的动态认识，使得幼儿科学教育越来越受到社会的重视。那么科学探究活动对幼儿语言的发展到底有哪些影响呢？简要概述一下幼儿语言发展的特点；其次，说明一下科学探究活动对幼儿语言发展的影响；最后，结合自己多年的工作经验，主要论述一下科学探究活动对幼儿语言发展的意义。

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关键词〕 科学探究   幼儿教育   语言

苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己是发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。”探究对于幼儿来说，是一种天性，是一种令他们感到兴奋的学习和活动方式。

儿童语言是在与周围环境的相互作用，尤其是与成人的语言交流中获得并得到发展的。幼儿的语言学习具有个别化的特点。教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈，对幼儿语言的发展具有特殊的意义。幼儿园语言教育的总目标就指出要“提高幼儿语言交往的积极性，发展语言能力。”