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| 文档题目： |
大班幼儿活动区容易出现的问题及解决策略 |
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| 上传会员： |
tangjinyian |
| 提交日期： |
2023-07-13 13:36:54 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 下载地址： |
 大班幼儿活动区容易出现的问题及解决策略 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3859
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目录 大班幼儿活动区的现状及特点研究1 【关键词】幼儿 区域活动 策略1 一、大班幼儿活动区的现状及问题1 （三）教师在活动中关注度不够，不能给予幼儿细致的指导。3 二、解决问题的策略4 （二）大班教师应注重区域活动共性规则的建立。其中包括：4 5、解决问题的能力弱4
大班幼儿活动区的现状及特点研究 【摘要】随着年龄的增长，大班幼儿的自理能力和自我意识显著提高，合作意识也有很大的发展。区域活动能满足幼儿活动需求，加强区域活动开展的科学性、合理性，能有效引导幼儿学习良好的行为习惯。本文就大班幼儿活动区现状及特点进行分析，探讨科学的方法，来引导帮助幼儿更好的通过区域活动，提升自己的能力，学习良好的行为习惯。 【关键词】幼儿 区域活动 策略
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