幼儿园区域材料投放策略研究

幼儿园区域材料投放策略研究1

一、引言1

二、概念界定2

（一）区域材料概念2

（二）区域材料特点2

（三）文献综述2

三、研究方法和研究结果3

（一）研究方法3

（二）研究结果4

四、幼儿园区域材料投放过程中的问题4

（一）投放的区域材料数量和种类不适合4

（二）投放的区域材料和幼儿的身心发展不相符4

（三）区域材料的投放周期过长4

（四）区域材料的投放缺少目标性与探索性5

五、探究幼儿园区域材料的投放策略5

（一）区域材料投放时需要符合幼儿的身心发展5

（二）区域材料的投放需要与教育目标相符5

（三）确保区域材料投放的更新周期要适宜6

（五）投放材料需要与幼儿交流6

（六）投放材料要以幼儿的兴趣为切入点7

六、结语7

参考文献7

幼儿园区域材料投放策略研究

[摘要] 本文为此对幼儿园区域材料投放策略进行分析，利用文献资料法对相关概念进行分析之后，深入挖掘目前幼儿园区域材料投放中存在的问题，同时有针对性的提出解决对策，本文认为幼儿园区域材料投放的正确性对幼儿的发育和发展具有非常重要的意义。

［关键词］幼儿区域；区域活动；材料投放