幼儿教师反思能力的分析与探讨

幼儿教师反思能力的分析与探讨1

一、幼儿教师反思能力的含义1

二、提高教学反思能力的意义1

5、教学反思可以有效地提高教师的教学研究能力。1

三、提高幼儿教师反思能力的策略1

1、为幼儿教师创设一个良好的教学反思氛围2

2、掌握反思的基本途径——“在行动中反思”与“对行动的反思”2

3、加强幼儿教师教育教学活动中的自我反思能力2

（1）反思教育教学活动方案的设计2

（2）反思教育教学活动方案的实施过程3

（3）反思教育教学活动方案的实施效果3

（4）在集体研讨中提升教学反思能力3

幼儿教师反思能力的分析与探讨

【摘要】教学反思是幼儿教师有效提升教育活动质量、促进幼儿全面发展和自身专业成长的重要途径。目前幼儿教师在进行教学反思时存在教学反思意识差，反思公式化；反思零散而不系统，缺乏针对性；反思重教学活动效果，轻活动过程等问题。明确反思目的，提高问题意识，加强对教学活动全过程的反思是提高幼儿教师教学反思能力的有效途径。

【关键词】：幼儿教师   教学反思　教育实践  策略