论蒙台梭利教育法对我国幼儿园教育的启示

论蒙台梭利教育法对我国幼儿园教育的启示0

[关键词]：蒙台梭利教育法；幼儿园教育；启示0

一、蒙台梭利教育方法的内涵0

1、有准备的环境0

2、作为“导师”的教师0

3、作为活动对象的“工作材料”1

二、蒙台梭利教育法对我国幼儿园教育的启示1

1、幼儿园树立创办“蒙班”的正确出发点1

2、培养高素质专业化的教师队伍1

3、教师是幼儿的引导者、观察者，是环境的保护者和管理者1

4、“蒙氏教育法”本土化2

5、创造有准备的环境，让幼儿认识、吸收、适应环境2

（1）幼儿园树立创办“蒙班”的正确出发点2

（2）以幼儿为中心的物质环境2

（3）平和、自如的心理环境3

论蒙台梭利教育法对我国幼儿园教育的启示

[摘要]：蒙台梭利自然主义教育思想认为，儿童是具有内在生命力的、潜能有待发掘人。为此，蒙台梭利主张我们要创设促进儿童主动探索、自主活动的环境；引导孩子接触大自然，从自然中获得智慧与发展；积极探索有助于儿童自主自由发展的常规教育。

[关键词]：蒙台梭利教育法；幼儿园教育；启示