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| 文档题目： |
论幼儿的心理素质教育 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-27 17:11:38 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
3 |
| 下载次数： |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
3309
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目录 论幼儿的心理素质教育1 一、前言1 二、幼儿心理素质教育的特点1 （一）基础性和渐成性1 （二）幼儿心理素质教育的活动性和内化性1 （三）发展性和可操作性2 三、幼儿心理素质影响因素分析2 （一）生理因素2 （二）心理因素2 （三）社会因素2 四、改善幼儿心理素质的教育的建议2 （一）明确培养的目标任务2 （二）建立素质训练的内容体系3 （三）建立素质培养的有效机制3 参考文献3
论幼儿的心理素质教育 [摘 要]幼儿心理素质教育的实施要符合幼儿思维发展的规律，符合幼儿的学习特点，以幼儿年龄阶段特征为主线，突出教学活动的生动性、形象性、趣味性和教育性，采用恰当的策略，将幼儿心理素质教育与日常幼儿教育融合起来。本文结合幼儿教育的特点与幼儿思维的特点，提出幼儿心理素质教育策略。 [关键词]幼儿 心理素质特点 心理素质教育
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