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| 文档题目： |
在美术活动中促进大班幼儿创造性思维发展的调查研究 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-27 17:00:13 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
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| 下载次数： |
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次 |
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 在美术活动中促进大班幼儿创造性思维发展的调查研究 (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
9138
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目录 在美术活动中促进大班幼儿创造性思维发展的调查研究1 摘要：1 关键词：创造性思维 ；幼儿；大班2 一、 问题的提出2 （一）创造思维的重要性2 二、研究综述4 三、概念界定5 四、研究方法与研究对象5 五、变量指标5 六、研究结果5 七、分析讨论6 九、研究结论7 八、培养幼儿创造性思维的途径8 参考文献：12
在美术活动中促进大班幼儿创造性思维发展的调查研究
摘要： 选择美术活动为培养幼儿创造性思维的重要载体，是因为美术活动是幼儿极为感兴趣的活动，在美术活动中不仅能有效地开启幼儿创造性思维的潜能，同时能使幼儿的眼、手、脑协调地发展，最后达到自我能力提高、自我价值实现、自我人格完善，而就这一点来讲，美术活动是其他任何活动不可替代的。因此，美术活动不失为培养幼儿创造性思维的良好途径。 关键词：创造性思维 ；幼儿；大班
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