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| 文档题目： |
班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析 (7) |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-27 16:19:48 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 下载地址： |
 班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析 (7) (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
8010
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目录 班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析 1 （一） 、同伴交往有利于幼儿语言表达能力，思维能力等得到发展。 2 1、 现状分析： 2 2、 情感与作用 2 （二） 、幼儿同伴交往有利于幼儿自信心和社会交往能力的发展。 3 （三） 、幼儿同伴交往有利幼儿身心健康 3 1． 伙伴交往的表现 3 2． 托幼机构及社会的影响 4
班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析 [摘 要] 幼儿的同伴交往能力，是指幼儿在与伙伴一起游戏、学习和 生活中建立的和谐人际关系。本论文结合当前幼儿出现的一些实际情况，针对班级幼儿在交往中存在的一些问题，从家庭、幼儿园及社会等方面来分析原因，并就这些问题提出几个可行有效的解决方法。 [关键词] 幼儿 同伴交往 人际关系 交往 问题 方法
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