论蒙台梭利教育及其在我国的发展

论蒙台梭利教育及其在我国的发展1

一、蒙台梭利教育的由来2

1、玛利亚·蒙台梭利简介2

2、蒙台梭利教育的儿童发展观2

3、蒙台梭利教育法3

适用范围4

感官教育4

知识教育4

实际生活练习4

4、蒙台梭利教育法价值前景4

二、蒙台梭利教育法在我国的发展4

1、蒙台梭利教育法在中国的发展意义4

2、对深圳市幼教机构开展蒙台梭利教育法的情况调查分析5

三、积极促进蒙台梭利教育法本土化的有效策略6

1、科学地认识蒙台梭利教育法本土化6

2、立足课程体系，改革当下蒙氏班的课程6

3、从管理层面入手，让蒙氏班“名副其实”7

四、结论9

论蒙台梭利教育及其在我国的发展

[摘要]：玛丽亚·蒙特梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家，她所创立的、独特的幼儿教育法，风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国。蒙特梭利教育法在20世纪初期传入我国，并得到了广泛的认同。它的特点在于十分重视儿童的早期教育。玛丽亚·蒙特梭利为此从事了半个多世纪的教育实验与研究；她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，从平民教育到贵族教育，为整个社会的持续发展，提供了几代优秀的人才基础。《西方教育史》称她是二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家。