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文档题目: |
谈谈学前儿童心理健康的问题以及对策 |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-04-27 16:03:05 |
文档分类: |
学前教育 |
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谈谈学前儿童心理健康的问题以及对策 (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
2005
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目录 一、 学前儿童心理健康教育的方法1 二、教师如何创设良好心理环境1 1、学前儿童心理教育健康的特点1 2、缺少专业的心理健康教师2 3、教师如何关爱幼儿的心理健康教育2 三、创设良好的家庭教育环境,推动幼儿心理健康的发展2 (一)家庭心理健康教育对幼儿心理健康的影响2 (二) 父母如何正确的引导幼儿的心理健康教育3 (三)家园合作,共同促进幼儿的心理健康教育3 1、 《幼儿园指导纲要(试行)》3 3、冯丽静.孩子的心理健康教育(M).广东幼儿教育出版社3 5、卢勤.《好父母好孩子》是2008年7月1日漓江出版社出版的图书3 致谢4
摘要: 幼儿的心理健康教育需要幼儿园、家庭、社会密切合作,协调一致。幼儿的心里健康教育不只是社会关注的问题,更是全世界关注的问题。《幼儿园指导纲要(试行)》中明确的提出幼儿园必须尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。总之,幼儿的心理健康教育非常的重要。关键词:幼儿园教育 家庭教育 研究儿童心理方法
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