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| 文档题目： |
幼儿园大班幼儿绘画活动的指导策略研究 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-27 15:43:56 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
2 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 幼儿园大班幼儿绘画活动的指导策略研究 (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3739
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目录 幼儿园大班幼儿绘画活动的指导策略研究1 一．幼儿绘画指导活动现存的问题及原因分析1 二、 幼儿绘画活动的指导策略2
幼儿园大班幼儿绘画活动的指导策略研究 摘要： 大班幼儿们年龄较小，他们的感知能力弱，调控能力差， 绘画活动是大班幼儿最喜欢的活动，每一幅画、每一件手工作品都是孩子成长的足迹，是孩子表达内心情感的方式。绘画活动中不仅能体验探索到无穷无尽的乐趣，还能发展思维、想象和创造力，探索，满足其好奇心与求知欲。因此，我们要为大班孩子创设一种轻松、自由的氛围，通过作品欣赏拓宽大班孩子的视野，借助故事、音乐丰富孩子的绘画内容，采用不同的创作形式充分发挥孩子想象，使绘画活动真正成为孩子们的一种乐趣，一种荡漾着激情和人性的活动。 关键词：大班幼儿 绘画 教师指导策略
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