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| 文档题目： |
教师如何在幼儿游戏中适时介入以及介入的有效方法 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-05 12:57:49 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
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| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 教师如何在幼儿游戏中适时介入以及介入的有效方法 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3831
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目录 教师如何在幼儿游戏中适时介入以及介入的有效方法1 [关键词]适时介入 幼儿游戏 有效方法1 一、平行介入法2 二、交叉介入法2 三、垂直介入法3 再次，教师介入指导游戏的方法也有好几种3 一、语言指导3 二、行为指导4
教师如何在幼儿游戏中适时介入以及介入的有效方法
[摘要] 游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,游戏是幼儿在园的最为基本的活动,因此,教师如何指导幼儿游戏就显得尤为重要。教师如何在游戏中转变自己的教育角色、适时的介入幼儿的游戏中去、适时的指导游戏就显得尤为重要。教师介入游戏的目的是引导幼儿继续游戏，促进幼儿游戏向高一级水平发展，从而提高游戏质量，促进幼儿社会性发展。那么教师如何巧妙的转变自己的教育角色？如何适时的介入幼儿游戏？以何种方式、方法有效介入？介入到什么程度？就是很值得研究与探讨的问题。 [关键词]适时介入 幼儿游戏 有效方法
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