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| 文档题目： |
教师在指导幼儿自主游戏中存在的问题与对策 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-05 12:57:36 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
10 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
3626
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目录 教师在指导幼儿自主游戏中存在的问题与对策1 （一）教师主导幼儿的自主游戏。1 （二） 教师经常中断幼儿的自主游戏。1 （三） 教师放任幼儿自主游戏。1 （一） 有计划的观察是指导幼儿自主游戏的前提。2 （二） 适当帮助指导是幼儿自主游戏顺利进行的保证3
教师在指导幼儿自主游戏中存在的问题与对策 【摘要】：幼儿游戏是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主展开、自发交流的积极主动活动过程，这一活动过程也是幼儿兴趣需要得到 满足，天性自由表现、积极性，主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。教师在指导幼儿自主游戏时存在的问题与对策，以及在指导幼儿自主游戏时要树立正确的儿童观、教育观。 【关键词】：幼儿自主游戏 问题 对策
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