幼儿入园适应问题分析及解决策略

幼儿入园适应问题分析及解决策略0

[关键词]幼儿 入园适应 解决策略0

一、幼儿入园适应问题的分析1

（一）幼儿入园适应问题的社会环境分析1

（二）幼儿入园适应问题的家庭环境分析1

（三）幼儿入园适应问题的幼儿心理分析1

1、亲子依恋对幼儿入园适应的影响1

2、“分离焦虑”阻碍幼儿适应新环境1

二、幼儿入园适应问题的解决策略2

（一）幼儿入园前准备工作2

1、熟悉老师2

2、预入园2

3、幼儿心理与生活习惯上的准备2

4、交往的准备2

（二）将家长与幼儿“强迫分离”变为“暂缓分离”3

（三）教师的适当引导、注重家园配合3

（四）组织大带小活动4

（五）开展丰富多彩的户外活动4

三、总结4

幼儿入园适应问题分析及解决策略

[摘要]每年新入园的幼儿之中，总会有一些幼儿存在着入园的适应问题，通过调查表明幼儿之所以存在入园不适应，是由于三个方面的原因：（1）环境的巨大变化；（2）家庭的因素。家庭环境是幼儿入园适应快慢的重要因素；（3）幼儿自身个性与心理发展。幼儿进入幼儿园不能很好地适应幼儿园生活，不仅给家长们带来了担心和烦恼，更给教师们带来了许多的麻烦。本文主要从环境变化、社会学及心理学的角度出发，进一步分析幼儿入园适应难的种种原因，提出使幼儿尽快适应幼儿园新生活的各种措施。为每个孩子的入园作好充分地准备。

[关键词]幼儿 入园适应 解决策略

随着社会的进步，科技的发展，社会生产力水平的提高，人们的家庭育儿观念发生了重大的变化。妇女为了进一步投身到知识化时代的激烈的竞争下，更多地把孩子们放入了幼儿园，改变了以往家庭式教养的模式。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出全国幼儿教育事业发展的总目标规定：学前三年儿童受教育率达到55%，学前一年儿童受教育率达到80%；大中城市普及学前三年教育。幼儿学前教育受到了前所未有的重视。从此，绝大多数的幼儿必须由一个“自然人”逐渐转变为“社会人”。