奥尔夫音乐—-更适合幼儿的音乐教学法

第1级1

第2级2

第3级3

第1级4

第2级5

第3级6

奥尔夫音乐—-更适合幼儿的音乐教学法   【摘要】卡尔、奥尔夫是德国当代著名的儿童教育家，他独创的儿童音乐教育体系在德国被广泛采用，使奥尔夫教学流传世界各国。奥尔夫音乐教学回归自然，它是人类本能性自然、直接、即兴的流露。这种新的音乐教育方法最大的特点是关注对孩子内心世界的开展，并非是传统的你教我学，而是一种原本性的音乐教育，通过动作、语言、乐器、情节故事相结合在一起，再此充分发挥教师、幼儿的主动性、创造性，形成互动关系，从而提高幼儿的交往能力和合作能力及创造力。史幼儿对音乐活动感兴趣，享受创作的乐趣，充分感受音乐的魅力，在快乐中学习。  【关键词】奥尔夫音乐教学法；创造性；快乐；   奥尔夫音乐教育的出现,给我们带来了一种新的思想.新的观念.奥尔夫音乐成为了我园的特色教育,我们也着重这方面的教育,老师们不断的培训、学习、探索，让我们从中更进一步的认识和接触它。它不光理性地传授知识、技能，更自然地直接地诉诸于感性，在感性带动下，在奏乐的过程中学会知识掌握技能。