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| 文档题目： |
充分利用情境教育促进幼儿亲社会行为的发展 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-05 12:14:52 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
3679
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目录 充分利用情境教育促进幼儿亲社会行为的发展1 一、情境教学中，榜样示范，有助于促进幼儿的亲社会行为。2 二、情境教学中，角色扮演，置身于他人的社会位置。2 三、情境教学中，行为练习，促进幼儿亲社会行为的发展。2 四、情境教学中，移情训练，引导幼儿关注他人社会观点。3 五、走入社会实践，观看现实情境，真实练习亲社会行为。3
充分利用情境教育促进幼儿亲社会行为的发展 [摘要]独生子女具有以自我为中心的特点，这个特点导致幼儿亲社会行为言行脱节，如何更好地来促进幼儿亲社会行为的发展？本文以《幼儿园指导纲要》为宗旨，依据《幼儿园工作规程》的精神，运用情境教育的方法，从榜样示范、角色扮演、行为练习、移情训练、走入社会实践五个方面来进行阐述幼儿亲社会行为发展的必要性。 [关键词] 情境教育 亲社会行为
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