|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
论通过户外体育活动培养幼儿的创造力 |
 |
| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-05 12:00:13 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
3 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 论通过户外体育活动培养幼儿的创造力 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
3427
|
目录 论通过户外体育活动培养幼儿的创造力1 一、幼儿户外体育活动创造力的重要性。1 二、培养幼儿创造性的户外体育活动的准备工作1 三、幼儿在户外体育活动中教育建议。 2
论通过户外体育活动培养幼儿的创造力 [摘要]：幼儿创造力的培养是个既古老又有新意的课题，随着教改的深入，发展幼儿创造力的教育更引起大家的重视。爱因撕坦说过“想象比知识更重要，知识是有限的，想象概括了世界的一切”。大量事实和科学研究证明，幼儿具有创造力，从小对幼儿进行创造力的培养，对幼儿将来的成长大有好处。因此，教师必须抓住这一有利时机，采取科学有效的方法，发展幼儿的创造力。 器械作为幼儿体育活动必不可少的物质条件，不仅是幼儿体育活动的辅助材料，而且是幼儿体育活动的操作材料，我们充分开发利用器械的功能，将活动中的物质因素转化为教育要素，融入幼儿体育活动中，并通过幼儿活动合理运用器械，我们必须抓住时机，采取科学有效的方法，发展幼儿的创造力。 [关键词]：户外体育活动 创造力 幼儿教育 幼儿
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
