试论新时期幼儿园教师的个人修养 (5)

试论新时期幼儿园教师的个人修养0

一、关于修养0

（一）什么是个人修养0

（二）新时期幼儿园教师修养的重要性0

1、为人师表，幼儿教师的本身就是最现实的活教材0

2、爱心、耐心、用心，幼师的素质就是幼教的水平。1

二、新时期幼儿园教师个人修养存在的主要问题1

（一）幼儿园教师个人道德修养缺失问题1

（二） 幼儿园教师个人专业素养不够2

（三）幼儿园教师个人心理素质问题2

三、新时期如何提高幼儿园教师的个人修养3

（一）进一步规范教师的个人修养行为3

（二）加强学习，强化职业道德及职业素养3

（三）爱岗敬业，加强师德修养3

四、结论：3

参考文献3

试论新时期幼儿园教师的个人修养

一、关于修养

（一）什么是个人修养

个人修养就是个人认识、情感、意志、信念、言行和习惯的修炼和涵养。一个人只有通过自觉地遵循社会道德体系的要求，更好地履行个人的社会义务，并不断地提升个人的人生境界，才能修养成良好的内在素质，即所谓个人修养高尚。

个人修养作为一种无形的力量，约束着我们的行为，任何一个人只有具有良好的个人修养，才会被人们所尊重。当然，个人修养的内容并不是一成不变的，它随着社会的发展及人生实践活动的深入也会变得更加丰富多彩。