试论新时期幼儿园教师的个人修养

试论新时期幼儿园教师的个人修养1

二、热爱幼教事业，充分认识自己所肩负的职责2

三、要自信、自尊 2

四、要有良好的自我形象和个性品质 3

五、有爱心、有耐心的强烈的社会责任感3

六、有较强的沟通能力 4

七、有较强的组织教育活动的能力 4

八、要有自学能力 4

九、培训自身良好行为，用行动去影响孩子5

十一、新时期幼儿教师个人修养:更新观念，提高素养6

幼儿教师个人修养:强化师德，教书育人7

十二、新时期幼儿教师个人修养:积极进取，提升修养8

试论新时期幼儿园教师的个人修养

修养是一个很大的话题，也很难给出一个准确的定义。我的理解它是指人们在道德、知识、能力以及思想等各方面不断自我提高和完善的过程。在人类历史沧桑流变中，教师承担着教化万代，培育万代，推动社会承前启后继往开来向前发展的重任。不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。只有不断加强修养，努力提高自己素质，才能肩负起教书人这一光荣而神圣的职责，才能为国家培育出一流的建设人才。下面就幼儿教师如何加强自身修养，谈谈我的看法。