学前儿童绘画活动指导研究

前言

学前儿童绘画指导现状

（一）学前儿童绘画知道过程中的问题

学前儿童绘画过程中的策略

绘画指导原则

激发儿童对于绘画的心理

培养儿童绘画的想象力，鼓励儿童大胆表达

搭建适合幼儿的表现手法，有效的指导

给予幼儿舒服的创作环境，采用多样化的教学方式

学前儿童美术赏析与活动指导

引导儿童的联想

用故事激发儿童的欲望

培养儿童良好的品质

用故事激发儿童的欲望

前言

儿童美术教育拥有专业的美术教学系统、教育研究系统、国际艺术教育交流合作资源等多个可持续发展体系。

孩子们终究是要长大的，从事各行各业，无论你将来选择学习绘画、数字动画、平面设计、多媒体设计、摄影、建筑设计、产品设计、雕塑、服装、表演、电影美术、独立电影导演或者是艺术之外的其他学科，你与老师和同学在此度过的时光，建立起来的思维方法必定会将你塑造成一个具有创造力和独特气质的人，这是我们能唯一肯定的。

绘画对于儿童也可开发她们的大脑，激发她们的创造力，对于后期也是有帮助的。