目 录
一、学前教育教师师德修养的必要性………………………………………………1
（一）爱岗敬业，奉献幼教是师德的基本要求…………………………………1
（二）热爱幼儿，教书育人是师德的核心………………………………………1
以身作则，为人师表是师德的人格力量…………………………………1
用于开拓，不断进取是师德的升华………………………………………2
二、目前学前教育教师师德建设中存在的问题……………………………………2
学前教育小学化的存在……………………………………………………2
个别教师存在损害教师队伍整体形象的不良行为………………………3
三、针对目前教师队伍中师德建设的改进策略……………………………………3
（一）重塑教师队伍的灵魂，提高教师的责任心和事业心……………………4
（二）提升教师自身素质，加强自我管理，以身作则…………………………4
将师风师德良好的一面具体表现出来……………………………………4
针对幼儿的问题要对应解决，善于引导和沟通…………………………5
致谢词………………………………………………………………………………6
参考文献……………………………………………………………………………7
浅析学前教育师德建设现状与改进策略
师德师风建设是当前学校教育工作的重中之重，而学前教育作为基础教育中的基础，幼儿教师的质量一定程度上决定着中国教育的质量，由此，幼儿教师师德师风建设之重要性可见一斑。当前形势下的学前教育，应将对幼儿园教师师德 师风建设的培养放在首位。
一、学前教育教师师德修养的必要性
（一）爱岗敬业，奉献幼教是师德的基本要求。
