当前学前儿童德育教育问题与决策

前言：1

一、 学前儿童德育教育的含义1

二、 开展学前儿童德育教育的必要性2

（一） 开展学前德育教育是事关国家教育改革的重要路径2

（二） 开展学前德育教育是解决百姓实际需求的有效措施2

（三） 开展学前德育教育是促进孩子健康发展的必然选择4

三、 我国学前儿童德育教育发展问题及困境4

（一）幼儿园德育教育尚存在不足4

1、 入园难、入园贵导致德育教育广度存在不足4

2、 教师素质低、教育方式单一导致德育效果不强5

（二） 家庭德育教育培养意识有待加强5

1、 家长关注“特殊”才能培养，欠缺德育教育培养意识5

2、 家长教育方式欠妥，忽略孩子主动性和创造性6

（三） 社会经济快速发展带来德育教育误区6

1、 “教育焦虑”导致德育教育意识缺乏6

2、 “模式单一”导致德育教育效果欠缺6

四、 加强学前儿童德育教育的有效措施6

（一） 提高幼儿园的办学规模及办学质量6

1、 多渠道扩大教育资源供给，鼓励民办幼儿园办学发展6

2、 多方法提高教学质量，幼儿园提供教师培训学习机会7

（二） 改变家长的教育观念和教育方法7

1、 创造良好的家庭氛围与环境7

2、 改变“唯成绩论”的教育观念8

3、 创造德育教育融于生活的教育方法8

（三） 促进社会教育资源有效配置，减少“教育焦虑”8

结语：9

参考文献10

期刊：10

电子文献：10

前言：

教育是关系民族振兴、社会进步的重要基石，而孩子作为祖国辛勤培育的花朵，又是其中非常关键的一环。进入21世纪，如何培养一代又一代优秀的社会主义接班人是党之大计、国之大计。国势之强由于人，人材之成出于学，如何办好人民满意的教育、开展好幼儿德育教育事关民生，事关中华民族的伟大复兴，因此如何开展幼儿德育教育也成为越来越多的人关注的焦点。