幼儿园教师职业道德现状的观察与思考

幼教是学历教育的基础，也是为素质教育能够奠定良好开端的必要过程，同时更是“幼小衔接”能够顺利实施的重要环节，随着民众物质生活水平的不断提升，“倒金字塔式”的家庭格局让越来越多的人将关注的重点放在了幼教上，这样的确在一定程度上给从事幼教工作的教师带来较大的心理压力，本文就结合幼儿园的教学实践，针对幼儿园教师职业道德现状进行简析。

关键词　幼教；职业道德；幼小衔接

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摘要I

引言1

一、 国内现阶段幼教水平2

二、当前幼儿园教师职业道德滑坡现象的基本表现3

（一）缺乏事业心3

（二）缺乏爱心3

（三）缺乏道德水准3

三、幼儿园教师职业道德滑坡现象的成因5

（一）学历及素质偏低导致其对职业缺乏认同感5

（二）利益分配失衡导致其价值观体系崩溃5

（三） 法理依据缺失导致职业道德无法可依6

四、加强幼儿园教师职业道德素养建设的策略7

（一）政府介入，加强职业道德素养培训7

（二）社会资源介入，完善幼师发展品台建设8

（三）强化立法，依法约束教师言行9

结语11

参考文献12

致谢13