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| 文档题目： |
论在民间体育游戏中发展幼儿的乐观品质 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-02 14:11:25 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
4 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 论在民间体育游戏中发展幼儿的乐观品质 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
6265
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目录 论在民间体育游戏中发展幼儿的乐观品质0 [关键词] 乐观品质 民间体育游戏 环境 评价0 一、深入理解民间体育游戏的内涵及其蕴涵的教育因素0 二、民间体育游戏促使乐观品质形成的因素0 1、 积极向上的和谐环境能促使“乐观”品质的发展0 三、寓教于乐、循序渐进地在民间体育游戏中发展幼儿乐观品质。2 1、 以丰富多彩的民间体育游戏发展幼儿乐观品质2 2、适时的评价指导对发展幼儿乐观品质起着推进作用3
论在民间体育游戏中发展幼儿的乐观品质 [摘 要] 每个幼儿都是一个独特的生命体，在他们漫长的成长道路上，总会遇到困难与挫折。只有以乐观、积极向上的态度去面对困难与挫折，才能适应未来社会的发展。民间体育游戏具有易学、易会、易传的特点，有较强的娱乐性、趣味性、随机性和简便性。积极向上的和谐环境，正确的教育载体、方法与评价是促使乐观品质形成的条件，其中环境是发展幼儿乐观品质的一个非常重要的因素。而民间体育游戏中蕴涵着促进幼儿乐观品质发展的巨大价值，以丰富多彩的民间体育游戏作为载体，创设适合“乐观”品质发展的教育环境以及适时的评价指导，不仅对发展幼儿乐观品质起着推进作用，同时有助于培养幼儿良好的个性品质和积极情感的发展。 [关键词] 乐观品质 民间体育游戏 环境 评价
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