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| 文档题目： |
借鉴陶行知理论培养幼儿创造能力 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-02 13:35:47 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
5265
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目录 借鉴陶行知理论培养幼儿创造能力1 [关键词] 借鉴 陶行知理论 幼儿创造能力1 一 拓展空间 ，构建多样化环境 ，奠定幼儿创造性活动的基础2 1．营造轻松愉快的心理环境2 2．创设材料丰富的物质环境。2 3．构建和谐的师幼互动环境2 二．实行问题式情境，激发幼儿的创造意识3 1、放开思想、胆量，给幼儿充分的自信表现：3 3、利用自然环境设置特定问题的情境来实现创造性：3 三．开展系列化活动，训练幼儿的创造能力4 四．抓住本土化特色，实施生活教育，引导学生关注社会生活。5
借鉴陶行知理论培养幼儿创造能力
[摘 要]从培养儿童创造力的角度出发，学习和借鉴陶行知关于“六大解放”的教育思想和生活教育理论，即解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴、空间、时间，以及教学做合一。从拓展活动空间，构建多样化环境；创设实行问题式情境；开展系列化活动等方式，着力培养幼儿的创造能力。 [关键词] 借鉴 陶行知理论 幼儿创造能力
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