|  
           
收藏到会员中心
  
            
           | 
        
         
           
           
            
              
| 文档题目: | 
幼儿园如何加强幼小衔接 | 
  | 
 
 
                | 上传会员: | 
                00bym123 | 
               
 
                | 提交日期: | 
                2023-04-02 13:25:12 | 
               
               
                | 文档分类: | 
                学前教育 | 
               
              
                | 浏览次数: | 
                0 | 
               
               
                | 下载次数: | 
                0 
                  次 | 
               
               
            
               
                 | 
                 | 
               
                
                | 下载地址: | 
                  幼儿园如何加强幼小衔接 (需要:30 积分)  如何获取积分? | 
               
 
                | 下载提示: | 
                不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
 | 
  
                | 文档介绍: | 
                以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
 | 
  
                | 文档字数: | 
                5451
 | 
			  
             
               
     目录 幼儿园如何加强幼小衔接1 【关键词】幼儿园     幼小衔接1 一、儿童进入小学后面临的主要问题2 (一)社会要求的提高。2 (二)生活制度的变化。2 (三)师生关系不同。2 (四)生活环境的完全改观。3 (五)教学内容加深,形象化的教学方法减少。3 二、幼小衔接的几点做法3 (一)转变教师观念,提高感性认识3 (二) 从各方面提高幼儿的能力,真正做到幼小衔接     1、 时间上的互相靠拢4 2、学习习惯和常规要求上互相衔接4 3、 生活能力上的重点培养5 4、 语言表达能力的提高5 5、加强阅读能力的培养5 三、多方面沟通,使小学也应积极主动为幼儿入学做好准备6 四、引导家长树立正确的观念,积极配合,使幼小衔接工作更加顺利6 
 
 幼儿园如何加强幼小衔接 【摘要】幼儿园和小学是两个截然不同的学段,首先,儿童进入小学后面临的主要问题主要包括:社会要求的提高、生活制度的变化、师生关系的不同、生活环境的完全改观和教学内容的加深。为了做好幼小衔接工作,要做好幼小衔接工作,我们先要从转变教师观念开始,提高幼儿的感性认识、从各方面提高幼儿的能力、从学习习惯和常规要求上互相衔接、生活能力上的重点培养、逐步提高幼儿语言表达能力等等。幼儿和小学阶段,家长在教育方面的作用也十分重要,无论是儿童的生活起居,还是社会性行为、学习习惯,都受家长行为和态度的影响。 【关键词】幼儿园     幼小衔接   
 
               
                | (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载)  | 
               
            
                  
           |