宁波市幼儿园家园合作调研

宁波市幼儿园家园合作调研1

[关键词]幼儿园；家园合作；步同向教育1

一、研究结果1

1、家长对孩子的教育重视程度不够。1

2、家园沟通现状2

3、家长与教师在对孩子培养教育方面的侧重情况3

4、家园合作紧密情况4

5、幼儿园开展有关家园合作活动情况4

6、家长与教师沟通的顺畅度5

二、家园合作现状的剖析5

1、家长关于家园合作实质存在理解误区5

2、教师与家长培养方向不一致6

3、家长所期望的沟通方式与教师在现实中所采用的沟通方式不统一6

三、促进家园合作开展的策略6

1、帮助家长正确认识家园合作的重要性6

2、家园确立同一战线6

3、抓住时机沟通7

四、结论。7

宁波市幼儿园家园合作调研

[摘 要]为了更加系统全面地考察宁波市幼儿园家园合作的情况，本研究依据国内外关于幼儿园家园合作教育的研究数据，采用两份调查问卷，就宁波市幼儿园家园合作的现状进行了细致的调研，并做了相应的访谈和观察。研究发现：宁波市许多幼儿园较为重视家园合作，并且正不断努力完善家园合作，但其中也还存在一定问题，此外，受到传统思想的束缚，许多家长对家园合作教育实质的重要性认识还远远不够，没有真正地理解“家园合作”的内涵，导致家园合作出现分歧等，针对这些问题，本研究提出了有利于家园合作的几种活动形式、书面形式及座谈交流方式等。 

[关键词]幼儿园；家园合作；步同向教育