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| 文档题目： |
多元智能理论对幼儿的个性培养 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-02 09:03:44 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 下载地址： |
 多元智能理论对幼儿的个性培养 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
4580
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目录 多元智能理论对幼儿个性的培养0 [关键词]多元智能理论 幼儿 个性培养0 一、多元智能理论的基本内涵0 二、多元智能理论对幼儿的个性培养的作用1 三、运用多元智能理论对幼儿个性培养的具体策略2
多元智能理论对幼儿个性的培养 [摘 要]多元智能理论是美国着名心理学家霍华德•加德纳教授提出的。这一理论的提出受到了世界范围内的广泛关注，并在我国幼儿教育领域产生了深远的影响。该理论蕴涵着丰富的个性培养思想，对幼儿教师、家长、幼儿园在幼儿个性培养方面有多重启示，同时这一理论所蕴涵的尊重学生差异的学生观、个性化的课程观、多样化的教学观和多元化情境化的评价观，深刻体现了个性教育的理念。学习和研究多元智能理论，对我国幼儿个性培养具有重要的借鉴意义。可以更好地为“促进每一个幼儿富有个性的发展”而服务。 [关键词]多元智能理论 幼儿 个性培养
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