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| 文档题目： |
开展绘本阅读的指导策略 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-22 14:46:15 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
4 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
6236
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目录 开展绘本阅读的指导策略1 ［关键词］：兴趣 习惯 绘本的应用 家园合作 阅读环境1 （一）、激发幼儿兴趣，培养幼儿阅读习惯2 （二）、选择适合幼儿的绘本3 （三）、艺术提问，促进幼儿阅读概念的形成4 （四）、家园合作，丰富阅读活动5 （五）、家园共创阅读环境的重要性5 （1）、指导家长为幼儿创设阅读环境6 （2）、家园合作创设阅读环境6
开展绘本阅读的指导策略 ［摘要］：学龄前儿童正处于“读图”年龄段。图画书对孩子的视觉震撼比知识效果更为直接。图画书对儿童情感，想象力，灵敏度以及审美感的启迪，正是他们日后成功与快乐生活的源泉，正是这样的背景“绘本阅读”悄悄的进入了我们视线。绘本阅读可以与大师对话，能尽情感受童年的精妙，分享和陶醉穿越时空跨越文化直抵心灵的温暖与感动，让孩子爱看书、乐看书、会看书。 ［关键词］：兴趣 习惯 绘本的应用 家园合作 阅读环境
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