当前学前儿童德育教育问题与对策 (3)

当前学前儿童德育教育问题与对策

一． 学前儿童德育概述1

（一）学前儿童德育的定义1

（二）学前儿童德育的目标1

二． 学前儿童德育教育的意义1

（一） 德育教育是教育的重要组成部分2

（二）学前儿童德育教育有助于培养早期人格2

（三）学前儿童德育教育有助于帮助人际交往2

三、学前儿童德育教育的问题2

（一）许多家庭及学前儿童园重“智育”轻“德育”2

（二） 部分幼师不能起到良好的榜样作用3

（三） 不良的社会问题对学前儿童德育产生负面影响3

四、改善学前儿童德育教育问题的措施3

（一）家长增强对德育教育的重视程度3

（二）培养高素质的幼师，对学前儿童起榜样作用4

（三）构建良好的家庭氛围4

（四） 通过国学经典培养学前儿童品德意识4

五．结语5

学前儿童德育概述

（一）学前儿童德育的定义

德育是社会共有的教育现象,具有社会性,与人类社会共始终。德育是对学生进行思想、政治、道德和心理品质的教育。

学前儿童德育的内容主要是培养学前儿童良好的品德、文明的习惯和性格,由学前儿童教师依据社会主义的道德教育的要求,指导学前儿童掌握具体的浅显的道德要求,并养成良好的道德行为习惯,为未来道德品质的形成打下基础。