收藏到会员中心
|
文档题目: |
论学前教育师资存在的问题及对策 |
 |
上传会员: |
Penlifang |
提交日期: |
2023-03-08 11:00:33 |
文档分类: |
学前教育 |
浏览次数: |
4 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
论学前教育师资存在的问题及对策 (需要:40 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
6171
|
论学前教育师资存在的问题及对策
[摘 要]随着市场经济的快速发展以及世界经济一体化和信息化的趋势,社会的竞争愈加激烈,人们的生活水平不断上涨,人们对于教育越来越关注,尤其是学前教育。然而当前的幼儿园幼教师资存在许多问题,教师的专业水平不够,没有学前教育的从业资格证等等,这对学前教育的发展产生严重的影响。对于当前学前教育师资存在的问题,也为了不影响学前教育的发展,引起了相关部门的重视,解决当前学前教育师资存在的问题,提升学前教育师资的整体水平尤其重要。 [关键词]师资;学前教育;问题;对策;
目录 引 言2 一、学前教育概述2 (一)学前教育的概念2 1. 机构教育2 2.家庭教育,也称为家庭学前教育、学前家庭教育2 3.社会教育,也称为学前社会教育、社区学前教育3 (二)学前教育的意义3 二、学前教育师资存在的问题及原因分析4 (一)学前教育师资存在的问题4 1.教师队伍的学历水平不高4 2.教师队伍的人数不足4 3.社会地位和待遇不公平5 (二)学前教育师资存在的问题的原因分析5 1.导致教师队伍的学历水平不高的原因5 2.教师队伍的人数不足原因5 3.社会地位和待遇不公平原因5 三、提升学前教育师资的对策6 (一)强化提升教师队伍的学历水平,提高幼儿教师专业素养6 1.提高幼儿教师的学历起点6 2.在幼儿教育系统中和幼儿园内部搭建幼儿教师专业发展的平台6 3.幼儿教师在实践中进行研究性学习和提高6 (二)积极鼓励就业政策探索新机制,引导学前教育均衡发展6 (三)出台相关学前教育政策保障、提升老师的社会地位和待遇7 小结:8 参考文献8
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
|
|