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| 文档题目： |
关于幼儿语言教育情境创设的思考 |
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| 上传会员： |
Penlifang |
| 提交日期： |
2023-03-08 10:51:02 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
4 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 文档字数： |
4211
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关于幼儿语言教育情境创设的思考 [摘 要] 语言是人类最重要的交际工具。幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。孩子只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由地和人交往，同时也才能更好的接受成人传授的知识和经验。
[关键词] 幼儿语言教育；直接感知；思维能力；图画读物；情景创设 目录 [关键词] 幼儿语言教育；直接感知；思维能力；图画读物；情景创设1 一、幼儿教学重要性2 （一）培养幼儿语言表达能力2 （二）锻炼学生口语能力：多练3 二、当前幼儿教学的现状和问题3 （一）语文教学中趣味性不强3 （二）语文教学观念方法落后，需要多听，多说3 三、幼儿语言的发展因素4 四、孩子的语言发展机会5 五、结语6 参考文献6 致谢7
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