论小班幼儿良好生活习惯的养成

[摘要]小班是形成良好生活习惯的关键时期，小班幼儿塑造的可能性大，好的生活习惯容易培养，坏的生活习惯也容易形成，而坏习惯一旦形成，矫正起来就特别困难。我国著名教育家叶圣陶曾先生说过，教育的目的就是培养良好的习惯。基于《幼儿园指导纲要》，教师可以从日常生活的每一件小事做起，利用教育活动，加强教育与引导，常抓不懈，与幼儿建立良好的师生关系，日久为功。努力形成家园共育合力，逐步培养小班幼儿良好的生活习惯。

 [关键词] 生活习惯；养成教育；策略；小班幼儿

目录

小班年龄段的幼儿正是形成行为习惯的最初阶段。中国有句古语叫做：“三岁看大”。良好生活习惯的养成是影响孩子一生的关键。要培养一个人好的习惯，就要从娃娃做起，因为幼儿良好行为习惯的培养对人的成长至关重要。1

一、良好行为习惯的内涵和作用2

（一）幼儿良好行为习惯的内涵2

（二）小班幼儿养成良好习惯的作用2

二、小班幼儿不良生活习惯及其成因2

（一）小班幼儿不良生活习惯2

（二）养成不良生活习惯的原因3

1.家庭因素3

2.幼儿园因素3

三、小班幼儿良好生活习惯养成策略3

参考文献7