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| 文档题目: |
论幼儿区域体育游戏的实施策略 |
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| 上传会员: |
Penlifang |
| 提交日期: |
2023-03-08 10:22:54 |
| 文档分类: |
学前教育 |
| 浏览次数: |
4 |
| 下载次数: |
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| 下载地址: |
论幼儿区域体育游戏的实施策略 (需要:40 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数: |
3809
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论幼儿区域体育游戏的实施策略 [摘 要] 区域体育游戏是幼儿园体育活动的一种特殊的组织形式,是对幼儿园基本的体育活动组织形式的一种补充。文章通过对其现状和意义的分析,试图寻求幼儿园区域体育游戏的具体实施策略,促进幼儿更好的增强自身锻炼。让幼儿在参加活动过程中增强体质,促进其身心发展、同时培养孩子自己的劳动能力。 [关键词]体育区域游戏 现状意义 实施 目录 一、 幼儿园区域体育游戏的现状1 (一) 幼儿缺乏运动的兴趣1 (二) 教师的指导不到位2 (三) 区域游戏场地分配不合理2 二、幼儿园日常活动中运用区域体育游戏的意义2 (一) 激发幼儿参与体育运动的兴趣2 (二)培养幼儿的主体性及友好交往能力2 三、幼儿园区域体育游戏的器材种类与投放2 (一)区域体育游戏的器材种类2 (二)区域体育游戏的器材投放3 1、根据幼儿活动兴趣投放3 2、根据幼儿动作发展目标投放3 3、根据各活动区功能需要投放活动器材3 四、幼儿园区域体育游戏的具体实施策略3 (一)充分利用与开发幼儿园的环境3 (二)科学设置活动区域3 (三)合理组织与指导游戏活动4 1、区域体育活动的基本流程4 2、教师的职责4 五、结论4 参考文献5
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