论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯

[摘 要]幼儿期是培养幼儿良好行为习惯的关键时期，学前教育和家庭教育阶段是良好行为习惯初步形成的重要时期。幼儿园和家庭是培养幼儿文明行为的重要场所。

我国著名教育学家陈鹤琴先生说：“幼儿园教育是一种复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同使用才能得到充分的功效。”

[关键词]家园合作 幼儿家长 行为习惯

目录

一、 家园合作能促进幼儿良好的行为习惯的发展1

二、通过家园合作促进幼儿良好行为习惯的发展1

（一）相互配合，及时沟通，实现同步教育1

（二）召开家长会，建立家园沟通微信群2

（三）有效利用家园联系手册2

（四）定期有开放活动，开展亲子活动2

（五）通过家访、电访或约谈形式注重个别化教育2

（六）为幼儿的健康成长创设良好的环境2

三、 培养良好行为习惯的方法策略3

（一）大声赞美，轻声指正3

（二）耐心观察，讲清道理3

（三）家庭教育的一致性3

参考文献3