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| 文档题目： |
浅谈幼儿园混龄班成因及发展趋势 |
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| 上传会员： |
Penlifang |
| 提交日期： |
2023-03-08 10:00:40 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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5 |
| 下载次数： |
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| 文档字数： |
6352
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浅谈幼儿园混龄班成因及发展趋势 [摘 要]随着时代的发展，近年来，世界上许多国家尝试利用混合班促进儿童个性和社会性发展并取得了良好效果。可见幼儿园混龄班存在一定的优势。本文从一个案例出发，采用文献资料研究法剖析了幼儿园混龄班在我国当前国情下的可行性、成因、应对策略及今后的发展趋势。大量研究资料证明，在独生子女所占比例越来越大的现状下，幼儿园混龄班的教学组织形式确实让人越来越期待。 【关键词】幼儿园混龄班；教学现状；发展趋势 目录 一、从一个案例的角度看幼儿园混龄班1 二、混龄班的内涵2 三、混龄班的成因2 四、幼儿园混龄班的发展前景4 1.混龄教育的特点4 2. 混龄教育的优势4 3.混龄班的不足及应对策略5 4.倡导多元化教育6 参考文献6
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