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文档题目: |
浅谈小班幼儿的趣味数学教学 |
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上传会员: |
Penlifang |
提交日期: |
2023-03-08 09:58:33 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数: |
2743
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浅谈小班幼儿的趣味数学教学 [摘 要]根据数学科的教育计划,许多游戏是让小朋友在室内进行桌面操作的,能不能创编一些包含数学练习的室外体育游戏呢?因为那样既可以满足幼儿户外活动的需要,同时也能进行数学练习。 [关键词] 小班的年龄特征, 游戏化的教学方式,培养兴趣和主动学习探索的习惯,把数学作为生活中的一部分来进行培养。 目录 —、在游戏中学数学1 1、结合日常生活活动设计数学游戏1 2、结合幼儿感兴趣的特例设计数学游戏2 二、在运动中学数学2 1、对现有体育游戏进行改编3 2、根据需要创编体育游戏3 参考文献3
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