幼儿园开展挫折教育的必要性及策略

【摘要】孩子都是父母的掌中宝，孩子也都是温室里成长的花朵，经一遇到挫折就会退缩。环境造就孩子的性格。现在的社会环境和上一辈所处的社会环境存在较大差距，每个家庭的孩子都是独生子女，环境安逸终究无法造就刚强的人格。一个孩子的成长最初阶段就是在幼儿园，幼儿园也是孩子接触除父母长辈以外的人的环境。孩子每天接触最多的就是幼儿园的教师还有小朋友们，而幼儿园的环境如何也就对孩子今后的人格、性格等都有着重要的影响。一个人的成长不可能一辈子都顺风顺水，所以需要教会孩子怎样克服困难，直面挫折，不逃避。本文对目前幼儿园教育环境的现状，还有我国孩子目前的性格对幼儿园开展挫折教育进行深刻的研究和讨论，同时也提出了相关策略以供参考。

【关键词】幼儿园、挫折教育、意义、策略

目录

前言1

一、幼儿园挫折教育的内涵及概念2

1.挫折教育的概念2

2.挫折教育内涵2

二、幼儿园挫折教育的重要性2

1.幼儿园挫折教育有利于培养幼儿独立性3

2.幼儿园挫折教育有利于提高幼儿克服困难的能力3

三、幼儿园挫折教育的发展背景和现状3

（一） 幼儿园挫折教育发展背景3

（二） 幼儿园挫折教育的现状4

1. 家长太过于溺爱孩子，采取顺从教育4

2. 教师缺少对孩子的关注度。4

四、挫折教育的方法探讨4

1.鼓励孩子正面挫折4

2. 教师要采用创新的挫折教育方法4

3.根据实际情况，正确引导5

结论5

参考文献5