培养良好班风的策略研究

培养良好班风的策略研究

【摘   要】分析如今班集体的班风现象、形成良好班风和不良班风的原因, 并如何形成良好的班风、学风，这需要通过班主任和全体同学经过不懈的努力，一点一滴形成。良好的学习行为习惯是学习的前提和保证，各方面的因素不同，如环境、人、物的不同对学生良好的学习行为习惯的培养方式、培养方法、培养内容和培养目标也有所不同。

【关键词】  培养   班风    策略

目录

一、建立规章制度，是形成良好的班风、学风的基础 1

二、培养集体主义责任感，是形成良好的班风学风的前提 1

三、加强班干部的带头作用，是形成良好班风学风的重要保证 2

四、充分运用舆论力量，推动优良风气的形成 2

五、精心培养典型、树立身边榜样 2

六、加强“竞争和创新” 意识的培养教育2

七、培养良好班风、学风要持之以恒3

一、“身正为范”，用班主任的人格魅力感染学生。3

二、增强学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯。3

三、“竞争和创新”3

四、“以点带面”，让班干部充分发挥带头模范作用。4

五、关爱学生，用师爱感化学生。4

参考文献：4