在解读儿童游戏中发现儿童故事

[摘 要]游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏。因地制宜地为幼儿创设游戏条件，应充分尊重幼儿选择游戏的意愿，鼓励幼儿制作玩具，根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中给予适当的指导，保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个性的全面发展。

[关键词]游戏  策略  转变 快乐

目录

一、解读儿童兴趣 调整游戏规划2

（一）游戏材料需满足儿童需要2

（二）游戏规划需满足儿童兴趣2

（三）游戏内容需体现儿童经验2

1、社会调查，积累生活经验2

2、积极建构，筹备主题乐园3

小人国之       游戏3

二、解读策略，实现自主游戏3

（一）标识策略3

（二）材料策略3

（三）时间策略3

（四）规则策略4

（五）评价策略4

三、解读游戏，发现儿童故事4

（一）寻找案例，发现儿童故事4

（二）关注发展，发现存在可能5

四、解读收获，推动儿童发展6

（一）改变理念6

（二） 收获惊喜6

参考文献7