儿童自主性游戏存在的问题及策略研究

[摘要]：无论是咿呀学语的婴儿，还是年近古稀的老者，在他们的生活中都不乏游戏的存在，因为游戏能带来无限的乐趣。对于儿童来说，游戏更是无处不在，并且他们的生活都是以游戏为中心的。儿童自主性游戏是儿童根据自己的兴趣和需要，以快乐为直接目的，自由选择和自由开展游戏。在游戏的过程中，儿童的自主性得到发挥，儿童的各种需求得到满足。因此，自主性游戏越来越受到广大教育工作者的重视和推崇。但在现实的教育实践中，自主性游戏的开展仍然出现一些困难。本文从儿童自主性游戏及其特点谈起，在分析儿童开展自主性游戏时存在的问题的基础上，结合实际情况，从不同方面提出建议，以期促进学前儿童自主性游戏更好地开展。

[关键词]：儿童；自主性游戏；问题；策略 

目录

一、儿童自主性游戏及其特点2

（一）儿童自主性游戏的概念2

（二）儿童自主性游戏的特点2

1、自主性游戏是无法预设的活动2

2、自主性游戏是儿童自主自愿的活动2

3、自主性游戏是满足儿童多种需要的活动2

二、自主性游戏对儿童发展的价值3

（一）自主性游戏促进儿童认知的发展3

（二）自主性游戏促进儿童创造力的发展3

（三）自主性游戏促进儿童社会性的发展3

三、儿童开展自主性游戏存在的问题3

（一）游戏中的儿童，自主性的缺乏3

（二）游戏外的教师，观念及行为的脱节4

（三）外部环境的不支持4

1、幼儿园环境4

2、家庭环境4

四、促进儿童有效开展自主游戏的策略5

（一）提高教育部门的重视5

（二）加大幼儿园的支持5

1、外部的支持—幼儿园环境5

2、 内部的支持—幼儿园教师5

（三） 重视家庭教育的影响6

参考文献：6